Definisi dan tujuan
Beg sekolah , biasanya dibuat dari bahan seperti kain atau kulit, berfungsi sebagai pembawa penting untuk pelajar. Fungsi utama mereka adalah untuk memegang buku teks, buku nota, alat tulis, dan item yang berkaitan dengan kajian lain. Pada zaman moden, mereka juga menjadi kenyataan fesyen, mencerminkan gaya peribadi pelajar.
Sejarah ringkas beg sekolah
Zaman purba
Bentuk awal: Pada zaman dahulu, orang menggunakan kotak kayu atau buluh - bekas tenunan untuk memegang slip buluh atau buku. Ini dipanggil "kotak peperiksaan" atau "kotak buku." Walau bagaimanapun, mereka adalah berat dan tidak selesa untuk dibawa, hanya berkhidmat sebagai bentuk asas beg sekolah.
"Ji": diperbuat daripada buluh atau rotan, "ji" digunakan untuk menyimpan buku, pakaian, dan ubat. Ia dipakai di belakang, dan apabila buku kertas menjadi lebih lazim, ia menjadi alat yang ideal untuk membawa buku, menjadi salah satu prekursor awal untuk beg sekolah moden.
"Nang": Juga dikenali sebagai "beg buku," "nang" boleh digunakan bersendirian atau digabungkan dengan "ji." Apabila sekolah berdekatan dan pelajar tidak perlu membawa banyak perkara, "Nang" adalah pilihan yang sama, semakin dekat dengan konsep moden - hari sekolah.
Abad ke -20 dan seterusnya
Pra - 1950 -an: Beg sekolah dalam tempoh ini adalah mudah. Sesetengahnya adalah bakul buluh kecil, beberapa beg kain, dan yang lain adalah kotak kayu kecil.
1970 -an: Pada tahun 1960 -an, beg galas dalam gaya Tentera Pembebasan Rakyat menjadi popular. Selepas permulaan Revolusi Kebudayaan, kata -kata "melayani rakyat" sering dicetak di atas beg galas ini. Gaya ini bukan sahaja popular di kalangan pelajar tetapi juga di kalangan ramai orang muda.
1980 -an: Apabila buku pelajar meningkat bilangan, ransel tali tunggal yang diilhamkan oleh gaya ketenteraan menjadi kurang praktikal. Double - Tali ransel muncul, yang mengedarkan beratnya sama rata di kedua -dua bahu dan mempunyai kapasiti yang lebih besar, dengan cepat menguasai pasaran.
1990 -an dan seterusnya: Dengan penekanan yang semakin meningkat pada semua subjek dan penambahan lebih banyak bahan kajian, beban pelajar semakin berat. Beg troli dicipta untuk melegakan beban pelajar, terutama mereka yang mempunyai bingkai kecil yang tidak dapat membawa beg galas berat.
Jenis utama beg sekolah
Beg galas (tali dua kali ganda)
Ciri -ciri: Ransel dicirikan oleh dua tali yang dipakai di atas bahu. Mereka digunakan secara meluas di tadika dan sekolah rendah. Dibuat dari pelbagai bahan seperti kanvas, kain Oxford, dan nilon, mereka direka untuk mengedarkan berat secara merata di bahu dan belakang, mengurangkan tekanan pada badan.
Kelebihan: Mereka membebaskan kedua -dua tangan, menjadikannya mudah untuk pelajar bergerak, memanjat tangga, atau memegang barang lain. Mereka juga sesuai untuk membawa sejumlah besar buku dan bekalan.
Single - Beg Tali
Jenis: Terdapat dua jenis utama: Single - Salib bahu - Beg dan sentuhan. Mereka direka untuk dibawa pada satu bahu.
Penggunaan dan Pengguna: Beg tali tunggal biasanya lebih kecil dalam kapasiti, menjadikannya sesuai untuk membawa beberapa barangan penting. Mereka popular di kalangan orang muda, terutamanya pelajar sekolah menengah dan universiti. Walau bagaimanapun, penting untuk diperhatikan bahawa menggunakan beg tali tunggal untuk masa yang lama boleh menyebabkan tekanan yang tidak sekata pada bahu, yang berpotensi mempengaruhi kesihatan fizikal.
Beg troli
Reka bentuk: Beg troli datang dengan roda dan pemegang teleskopik, membolehkan pelajar menariknya. Mereka amat berguna untuk pelajar yang perlu membawa sejumlah besar buku dan bahan berat.
Manfaat: Mereka dengan ketara mengurangkan beban fizikal kepada pelajar, kerana beratnya dipindahkan ke roda. Mereka juga mudah untuk pelajar yang perlu melakukan perjalanan jauh ke sekolah atau yang mengalami kesukaran membawa beban berat.
Beg sekolah elektronik
Evolusi Konsep: Pada mulanya, istilah "beg sekolah elektronik" merujuk kepada fungsi perkhidmatan di beberapa laman web bacaan sastera, di mana kerja -kerja membaca akan disimpan secara automatik dalam "beg" maya untuk pengguna membaca semula. Kemudian, ia berkembang menjadi peranti pegang tangan yang mengintegrasikan semua buku teks, yang bertujuan untuk menggantikan buku kertas tradisional.
Fungsi: Sama seperti komputer kecil, beg sekolah elektronik boleh menyimpan sejumlah besar kandungan pendidikan, termasuk buku teks, bahan rujukan, dan juga sumber pembelajaran interaktif. Sesetengah beg sekolah elektronik juga menyokong fungsi seperti nota - mengambil, menonjolkan, dan mencari, menyediakan pengalaman pembelajaran yang lebih mudah dan cekap.
Proses pengeluaran beg sekolah
Pemilihan bahan
Bahan Biasa: Beg sekolah dibuat dari pelbagai bahan. Bahan -bahan berkualiti tinggi seperti 1680D kain dua kali ganda dianggap sebagai pilihan pertengahan - hingga tinggi, manakala kain Oxford 600D lebih biasa digunakan. Kanvas, 190T, dan 210 bahan sering digunakan untuk ransel gaya yang lebih mudah - gaya. Kulit, nilon, dan kanvas juga merupakan pilihan popular untuk beg tali tunggal.
Pertimbangan: Apabila memilih bahan, faktor seperti ketahanan, ringan, dan keramahan alam sekitar diambil kira. Sebagai contoh, bahan yang lebih ringan lebih disukai untuk beg sekolah untuk mengurangkan berat keseluruhan yang dibawa oleh pelajar.
Membuat corak dan persampelan
Fasa reka bentuk: Pereka membuat lakaran awal beg sekolah, memandangkan faktor -faktor seperti fungsi, gaya, dan ergonomik. Mereka menentukan saiz, bentuk, bilangan petak, dan penempatan tali dan poket.
Pensampelan: Selepas reka bentuk dimuktamadkan, sampel dibuat. Ini melibatkan pemotongan bahan yang dipilih mengikut spesifikasi reka bentuk dan menjahitnya bersama -sama. Sampel kemudian diuji untuk fungsi, ketahanan, dan keselesaan.
Memotong dan menjahit
Pemotongan: Bahan yang dipilih dipotong ke dalam bentuk dan saiz yang diperlukan menggunakan mesin atau alat pemotong. Pemotongan tepat adalah penting untuk memastikan bahawa kepingan -kepingan sesuai dengan betul semasa proses jahit.
Jahit: Jahit adalah langkah yang paling penting dalam proses pengeluaran. Bahagian yang berbeza dari beg sekolah, seperti panel depan dan belakang, poket sampingan, dan tali, dijahit bersama. Jahitan berkualiti tinggi memastikan bahawa jahitannya kuat dan tahan lama. Teknik jahitan khusus boleh digunakan untuk kawasan yang memerlukan kekuatan tambahan atau untuk tujuan hiasan.
Perhimpunan dan penamat
Perhimpunan: Selepas bahagian individu dijahit, beg itu dipasang. Ini termasuk melampirkan zippers, gesper, dan perkakasan lain. Tali diselaraskan dan diikat ke badan utama beg.
Sentuhan penamat: Beg selesai diperiksa untuk sebarang kecacatan, seperti benang longgar atau lipit yang tidak rata. Ia kemudiannya boleh dibersihkan, ditekan, dan dilabel sebelum dibungkus untuk diedarkan.
Standard kualiti beg sekolah
Untuk beg galas
Pengerjaan: Ransel berkualiti tinggi - mempunyai jahitan dan juga jahitan di setiap sudut dan jahitan. Harus ada benang longgar atau jahitan yang dilangkau. Sulaman yang rumit, jika ada, harus dibuat dengan baik.
Bahan: Pilihan bahan mempengaruhi ketahanan dan kualiti ransel. Seperti yang dinyatakan sebelum ini, bahan -bahan yang lebih baik seperti 1680D kain dua kali ganda menyumbang kepada produk berkualiti yang lebih tinggi.
Struktur Kembali: Ransel yang tinggi - akhir, terutamanya untuk kegunaan luar atau ketenteraan, mempunyai struktur belakang yang kompleks. Mereka sering mengandungi sekurang -kurangnya enam lapisan kapas mutiara atau EVA untuk kusyen dan pengudaraan, dan mungkin termasuk bingkai aluminium. Sebaliknya, beg galas biasa biasanya mempunyai papan pengudaraan kapas mutiara 3mm - tebal, dan beg galas mudah mungkin tidak mempunyai padding tambahan.
Untuk beg tali tunggal
Kualiti Bahan: Bahan yang digunakan harus mesra alam dan tidak berbahaya kepada badan. Kulit, nilon, dan kanvas harus berkualiti dan sesuai untuk kegunaan yang dimaksudkan.
Integriti Struktur: Struktur beg harus kukuh, dengan lipit yang kuat yang tidak mudah dipisahkan. Zippers, butang, dan tali bahu harus tahan lama dan mudah digunakan.
Pertimbangan Keselamatan: Reka bentuk harus mengelakkan tepi tajam atau bahagian yang boleh menyebabkan kecederaan. Di samping itu, sesetengah beg boleh direka dengan ciri anti -kecurian atau air, bergantung kepada pasaran sasaran.
Ergonomik: Beg itu harus direka untuk menyesuaikan badan dengan selesa, mengurangkan tekanan pada bahu. Tali bahu mungkin empuk atau laras untuk memastikan sesuai.
Jenama Beg Sekolah Popular
Disney: Disney - Beg sekolah berjenama adalah baik - terkenal, terutama Mickey Mouse - beg galas bertema. Dengan pelbagai produk berlesen, termasuk yang berkaitan dengan puteri Disney dan keajaiban, mereka popular di kalangan kanak -kanak untuk reka bentuk yang menyeronokkan dan dikenali.
Jansport: Ditubuhkan pada tahun 1967 di Amerika Syarikat, Jansport adalah jenama yang popular di kalangan pelajar. Ransel mereka terkenal dengan ketahanan pepejal mereka, pelbagai gaya, dan merupakan sebahagian daripada kumpulan VF, yang merupakan pemain utama dalam industri pakaian dan aksesori.
Nike: Beg sekolah Nike direka dengan fungsi, ketahanan, dan gaya dalam fikiran. Mereka datang dalam pelbagai saiz dan mempunyai unsur -unsur organisasi pintar, seperti poket zip dalaman, kantung sampingan untuk botol air, dan tali empuk laras untuk keselesaan.
Samsonite: Jenama yang ditubuhkan dalam industri bagasi dan beg, Samsonite juga menghasilkan beg sekolah. Produk mereka terkenal dengan pembinaan kualiti mereka, sering menggunakan bahan tahan lama dan ciri -ciri reka bentuk canggih.
Cara Memilih Beg Sekolah
Saiz dan sesuai
Keserasian ketinggian: Saiz beg sekolah harus sesuai untuk ketinggian pelajar. Beg yang lebih kecil yang boleh memegang semua item yang diperlukan adalah disyorkan. Umumnya, beg itu tidak boleh lebih luas daripada badan pelajar. Apabila dipakai, bahagian bawah beg tidak boleh lebih rendah daripada 10 sentimeter di bawah pinggang pelajar, dan bahagian atas beg tidak sepatutnya lebih tinggi daripada kepala pelajar. Tali pinggang, jika berkenaan, harus diposisikan 2 - 3 inci di bawah pinggang.
Sesuai dengan selesa: Beg itu sesuai dengan selesa di belakang, duduk di tengah dan bukannya menggantung rendah di pinggul. Tali laras adalah penting untuk memastikan sesuai untuk saiz badan yang berbeza.
Fungsi
Reka Bentuk Dalaman: Beg sekolah yang direka dengan baik harus mempunyai pelbagai petak untuk membantu pelajar mengatur buku, alat tulis, dan barangan lain. Poket berasingan untuk pen, buku nota, dan buku teks boleh memudahkan pelajar mencari apa yang mereka perlukan dengan cepat.
Ciri -ciri tambahan: Sesetengah beg datang dengan ciri -ciri seperti bahan -bahan tahan air, jalur reflektif untuk keselamatan dalam keadaan rendah - cahaya, dan kes pensil yang boleh dilepaskan. Ciri -ciri ini boleh menambah fungsi dan kemudahan beg.
Bahan dan berat
Bahan Ringan: Oleh kerana pelajar sudah membawa sejumlah besar berat di dalam beg sekolah mereka, memilih beg yang diperbuat daripada bahan ringan adalah penting. Ini membantu mengurangkan beban keseluruhan pada badan pelajar.
Bahan tahan lama: Pada masa yang sama, bahan harus cukup tahan lama untuk menahan haus dan lusuh setiap hari. Kain berkualiti tinggi dan perkakasan yang kukuh memastikan bahawa beg itu akan bertahan lama.
Gaya dan keutamaan peribadi
Keperibadian yang mencerminkan: Beg sekolah boleh menjadi cara bagi pelajar untuk menyatakan personaliti mereka. Jenama menawarkan pelbagai warna, corak, dan reka bentuk, dari cerah dan berani hingga lebih subur dan klasik. Pelajar harus memilih beg yang mereka suka dan berasa selesa.
Pematuhan dengan peraturan sekolah: Di sesetengah sekolah, mungkin terdapat kod pakaian atau peraturan mengenai beg sekolah. Penting untuk memilih beg yang mematuhi peraturan ini semasa masih memenuhi keperluan dan keutamaan pelajar.
